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三级圈层分别指:核心圈——对能够“玩”转AI的顶级学科强力支持,增加该学科的科学发现;进阶圈——对有较好数据和计算基础、现阶段开始“玩”的学科,设立学科综合繁荣计划,以点带面持续培育潜力股;成立交叉科学中心,开展跨学科、跨领域深度研讨,催化AI4S“化学反应”;培育圈——对AI感兴趣的、正在寻找发力点的学科,组织开展AI4S讲座,课程和各类培训,让科学家和学生拥抱人工智能,形成全校想用、全校能用、全校会用的科学智能生态。

谈及对上海未来如何布局和发力AI4S,在金力看来,要聚焦前沿,瞄准关键技术攻关突破;支撑千行百业赋能,构建产业创新生态;协同创新机制,有组织供给拔尖人才;加强核心算力资源和软硬件基础设施建设。他希望高校、科研机构与企业共同集聚资源,培养产业亟需紧缺人才,共同谋划科学智能成果的孵化转化,共同赋能产业生态的升级发展,服务上海科学智能发展的愿景目标。(完)

⤵(撰稿:宁东永)

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    • 凌逸阅❅LV9六年级
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      “国潮”舞蹈“爆款”频出得益于优秀传统文化🍶
      2024/06/26   来自钦州
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    • 🌚东雅凡LV0大学四年级
      3楼
      “走自己的路——李晓刚坦培拉展”在798桥艺术空间开幕🏸
      2024/06/26   来自淮安
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    • 巩福媛🛒LV7幼儿园
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      “送服务进社区”,2024一刻钟品质生活节启动⚙
      2024/06/26   来自石河子
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    • 季茜芸LV1大学三年级
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      胡兵:自己支持自己才是最安全的🏖
      2024/06/26   来自肇东
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    • 昌茜政💚🍄LV3大学三年级
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      爸爸怒烧娃千张烟卡🛤
      2024/06/26   来自铜仁
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    • 成荷仪LV0大学四年级
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      大家谈|因地制宜全面推进乡村振兴⛥
      2024/06/26   来自北京
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